Chapitre 1.2 — La carte des standards

⏱️ TL;DR — Les standards e-learning viennent de deux familles. ADL (initiative du Département de la Défense américain) a produit SCORM, puis xAPI, puis cmi5 — tout ce qui touche au contenu traçable et à la donnée d’apprentissage. 1EdTech (l’ex-IMS Global) a produit LTI, QTI, Common Cartridge, OneRoster et Caliper — tout ce qui touche aux intégrations et à l’écosystème. Comprendre cette généalogie évite deux erreurs : croire que les standards se ressemblent tous, et chercher chez ADL ce qui relève de 1EdTech (ou l’inverse).

🎯 Objectifs

• Situer les deux familles (ADL, 1EdTech) et retenir qui publie quoi.
• Comprendre la généalogie : d’AICC à SCORM, de SCORM à xAPI et cmi5.
• Poser la ligne de partage « contenu & données » (ADL) vs « intégrations » (1EdTech).
• Savoir vers quelle source (adlnet.gov ou 1edtech.org) aller chercher une spec.

Deux familles, deux territoires

Retiens la ligne de partage : ADL s’occupe de ce qui se passe dans le contenu (comment un module est empaqueté et comment il rapporte ce que fait l’apprenant) ; 1EdTech s’occupe de ce qui se passe entre les systèmes (comment un outil se branche, comment on échange notes, listes et questions). Les deux se recouvrent parfois — cmi5 (ADL) s’appuie sur xAPI, et Common Cartridge (1EdTech) peut embarquer des liens LTI et des tests QTI — mais la boussole reste juste.

💡 Réflexe — Quand tu cherches une spec, commence par identifier la famille. « Comment renvoyer une note au LMS ? » → intégration → 1EdTech (1edtech.org), service AGS de LTI Advantage. « Comment mon module dit-il qu’il est terminé ? » → contenu/donnée → ADL (adlnet.gov), modèle CMI de SCORM ou statement xAPI. Tu gagnes un temps fou.

La généalogie du contenu (côté ADL)

L’histoire du contenu traçable est une lignée, pas un catalogue :

• AICC (le pionnier des années 1990) : le premier à normaliser la communication contenu↔LMS. Aujourd’hui obsolète, mais c’est l’ancêtre.
• SCORM 1.2 puis SCORM 2004 : le standard qui a gagné le marché. Un paquet (.zip) + une API JavaScript. On y consacre les Parties 2 à 5.
• xAPI (Experience API, ex-Tin Can) : la rupture. On ne trace plus seulement dans un navigateur lancé par un LMS, mais n’importe quelle expérience, n’importe où (mobile, présentiel, simulateur). Parties 6 et 7.
• cmi5 : un profil xAPI qui réintroduit le lancement propre depuis un LMS et une structure de cours — le « meilleur des deux mondes ». Partie 8.

⚠️ Piège — Penser que chaque nouveau standard tue le précédent. Faux : SCORM reste ultra-dominant en 2026, xAPI le complète (il ne le remplace pas mécaniquement), et cmi5 est le successeur pensé pour le cas LMS. On démonte ce mythe au chapitre 1.5.

L’écosystème des intégrations (côté 1EdTech)

Là où ADL raconte une lignée, 1EdTech propose une boîte à outils de standards complémentaires, chacun pour un type d’échange :

Le point commun : ces standards font dialoguer des systèmes. LTI branche un outil, OneRoster synchronise des personnes, QTI transporte des questions, Caliper des événements. Ils supposent (souvent) un LMS d’un côté et « autre chose » de l’autre.

🔌 Côté intégration — 1EdTech gère aussi un programme de certification : un produit peut être officiellement « certifié LTI Advantage » ou « certifié OneRoster ». Pour un acheteur institutionnel, ce label est un gage — parfois une exigence du cahier des charges. On y revient en Partie 10 : viser la certification, c’est viser les marchés publics.

Situer un standard en une question

Voici la boussole complète, à garder sous la main :

🧭 Sur FormaCampus — FormaCampus a besoin des deux familles : côté ADL, elle empaquette ses cours en SCORM puis migre vers cmi5, et trace en xAPI ; côté 1EdTech, elle branche son studio en LTI, renvoie les notes aux académies (AGS), lit les rosters (NRPS/OneRoster) et échange des tests (QTI). Aucune famille ne suffit seule : c’est leur combinaison qui fait un produit EdTech complet.

📚 La spec — Sources officielles : ADL publie SCORM, xAPI et cmi5 sur adlnet.gov (et xAPI 2.0 est aussi une norme IEEE, 9274.1.1). 1EdTech publie LTI, QTI, Common Cartridge, OneRoster et Caliper sur 1edtech.org (ex-imsglobal.org). Les numéros de version évoluent : on cite les concepts et on renvoie à ces deux sites pour l’état courant.

✏️ Exercices

Exercice 1 — Qui publie quoi ? Classe ces standards par famille (ADL ou 1EdTech) : SCORM, LTI, xAPI, OneRoster, cmi5, QTI, Caliper, Common Cartridge.

Exercice 2 — La bonne source. Un collègue te demande où trouver la spec officielle pour (a) « renvoyer une note dans le carnet du LMS » et (b) « le format du fichier de lancement de mes modules cmi5 ». Vers quel site l’envoies-tu, et quel standard ?

🧠 Quiz de révision

Chapitre suivant : Anatomie d’un écosystème e-learning — LMS, contenu, LRS, outils, SIS : où chaque standard se branche.