Chapitre 13.4 — Glossaire
⏱️ TL;DR — Le lexique de tout le cours, en un tableau, par ordre alphabétique. Le domaine de l’interopérabilité e-learning est un champ de mines d’acronymes (
SCO,AU,LRS,AGS,NRPS,OIDC…) : garde cette page ouverte quand un sigle te bloque. Chaque définition est courte ; le chapitre du cours qui creuse le terme est indiqué quand c’est utile. Pour la référence normative, remonte àadlnet.gov(ADL) ou1edtech.org(1EdTech).
🎯 Objectifs
- Lever n’importe quel sigle du cours en une ligne.
- Distinguer les termes proches qu’on confond (SCO vs asset,
platformvstool, complétion vs réussite). - Retrouver rapidement qui publie quoi (ADL vs 1EdTech).
Glossaire des termes
| Terme | Définition courte |
|---|---|
| 1EdTech | Consortium qui publie LTI, QTI, Common Cartridge, OneRoster, Caliper, Open Badges. Anciennement IMS Global, renommé 1EdTech en 2022. 1edtech.org. |
| ADL | Advanced Distributed Learning : initiative née du Département de la Défense américain, éditrice de SCORM, xAPI et cmi5. adlnet.gov. |
| AGS | Assignment and Grade Services : le service LTI Advantage qui renvoie des notes dans le carnet du LMS (lineitems, scores, results). |
| asset | Fichier passif d’un paquet SCORM (image, PDF, page HTML statique) qui ne dialogue pas avec le LMS. À opposer au SCO. |
| AU | Assignable Unit : l’unité lançable en cmi5 (l’équivalent moderne du SCO). Décrite dans le cmi5.xml. |
| Block | Regroupement d’AU dans la structure de cours cmi5 (<block> dans le cmi5.xml). |
| Caliper | Caliper Analytics (1EdTech) : standard d’analytics d’apprentissage — des événements en JSON-LD. Plus cadré que xAPI (vocabulaire et profils stricts). |
| CAM | Content Aggregation Model : le « livre » SCORM du packaging — imsmanifest.xml, le .zip PIF, organizations/resources. |
| CATAPULT | Projet d’ADL : suite de tests, lecteur et bonnes pratiques de conformité cmi5. |
| CMI | Le modèle de données du runtime SCORM (cmi.core.lesson_status, cmi.completion_status, cmi.score.*…). L’API lit/écrit ces éléments. |
| cmi5 | Profil xAPI (ADL) qui normalise le lancement depuis un LMS et le compte-rendu via xAPI : le « pont » entre la liberté de xAPI et la structure de SCORM. |
| Common Cartridge (CC) | Format de paquet (1EdTech) pour échanger un cours complet (ressources web, liens LTI, tests QTI, forums). Le « conteneur d’échange » de cours. |
| Deep Linking | Service LTI Advantage : l’enseignant choisit quel contenu de ton outil placer dans son cours (lancement LtiDeepLinkingRequest, réponse signée). |
| Dispatch | Fonction d’outillage (Rustici) pour diffuser un SCORM dans d’autres LMS tout en gardant le contenu centralisé. |
id_token | Le JWT transporté au lancement LTI 1.3, dont les claims (namespacés) décrivent l’utilisateur, le cours et l’activité. À valider avant de le lire. |
| IMS Global | Ancien nom du consortium 1EdTech (jusqu’en 2022). On croise encore ce nom dans de vieux namespaces (imsglobal.org). |
| IRI | Internationalized Resource Identifier : identifiant unique (URL généralisée) utilisé en xAPI pour les verbes, les activités et les scopes. |
| JWKS | JSON Web Key Set : le jeu de clés publiques exposé à une URL (jwks_uri), servant à vérifier la signature d’un JWT (LTI 1.3). |
| JWT | JSON Web Token : jeton signé (JWS). En LTI 1.3, le lancement (id_token) et l’authentification de service (client_assertion) sont des JWT. |
| LMS | Learning Management System : la plateforme de formation (Moodle, Canvas…). En LTI, elle joue le rôle de platform. |
| LRS | Learning Record Store : le magasin qui reçoit et sert les statements xAPI via une API REST. Ex. : Learning Locker, SQL LRS, Veracity, SCORM Cloud. |
| LTI | Learning Tools Interoperability (1EdTech) : standard pour brancher un outil externe DANS un LMS. 1.1 (hérité, fin de vie) vs 1.3 (OIDC + JWT). |
| LTI Advantage | LTI 1.3 + trois services : Deep Linking, AGS (notes), NRPS (roster). Pas une version, un regroupement. |
masteryScore | Seuil de réussite (de 0 à 1) d’un AU cmi5 : l’AU l’utilise pour trancher passed/failed. |
moveOn | Règle cmi5 décidant quand un AU est « satisfait » : Passed, Completed, CompletedAndPassed, CompletedOrPassed, NotApplicable. |
| NRPS | Names and Role Provisioning Services : le service LTI Advantage qui lit la liste des membres d’un cours et leurs rôles. |
| OIDC | OpenID Connect : la couche d’authentification (login third-party initiated) sur laquelle repose le lancement LTI 1.3. |
| OneRoster | Standard 1EdTech pour échanger des rosters entre le SIS et le LMS — utilisateurs, classes, inscriptions, carnet de notes. REST ou CSV. |
| PIF | Package Interchange File : le .zip d’un paquet SCORM, avec l’imsmanifest.xml à la racine. |
platform | En vocabulaire LTI, le LMS (celui qui lance l’outil). À opposer au tool. |
| QTI | Question & Test Interoperability (1EdTech) : échanger questions et tests (assessmentItem, assessmentTest). Versions 2.1 puis 3.0. |
| RTE | Run-Time Environment : le « livre » SCORM du runtime — l’API JavaScript navigateur + le modèle de données CMI. |
| SCO | Sharable Content Object : l’unité lançable d’un paquet SCORM qui dialogue avec le LMS (statut, score). À opposer à l’asset. |
| SCORM | Sharable Content Object Reference Model (ADL) : le standard historique et dominant du e-learning packagé. Versions 1.2 et 2004. |
| SIS | Student Information System : le logiciel de scolarité d’un établissement. Échange rosters et inscriptions avec le LMS via OneRoster. |
| SN | Sequencing & Navigation : le « livre » SCORM du séquencement — uniquement SCORM 2004 (arbre d’activités, règles, rollup). |
| statement | La brique de xAPI : une déclaration actor – verb – object (+ result, context…) décrivant une expérience d’apprentissage. |
| Tin Can API | Ancien nom de projet de xAPI. Même standard : lis « xAPI ». Aucune différence technique. |
tool | En vocabulaire LTI, ton application externe (celle que le LMS lance). À opposer à la platform. |
| xAPI | Experience API (ADL, ex-« Tin Can ») : tracer n’importe quelle expérience, n’importe où, via des statements envoyés à un LRS. 2.0 = norme IEEE 9274.1.1. |
💡 Réflexe — Trois paires que ce glossaire t’aide à ne plus confondre : SCO (dialogue) vs asset (passif) ;
platform(le LMS) vstool(ton appli) en LTI ; et, en SCORM 2004, la complétion (cmi.completion_status) vs la réussite (cmi.success_status), deux champs distincts là où SCORM 1.2 les mélangeait danscmi.core.lesson_status.
🧭 Sur FormaCampus — Ce glossaire est la première page du wiki d’onboarding de FormaCampus. Un nouveau dev qui entend « le SCO ne remonte pas », « valide le
id_token», « poste le Score sur lelineitem» sait, en une ligne, de quoi on parle — avant même d’ouvrir le code.
📚 La spec — Termes ADL (SCO, asset, CAM, RTE, SN, CMI, AU, Block, statement, LRS, IRI,
moveOn,masteryScore) :adlnet.gov. Termes 1EdTech (LTI,platform,tool, OIDC/JWT/JWKS/id_tokendans le cadre LTI, Deep Linking, AGS, NRPS, QTI, Common Cartridge, OneRoster, Caliper, SIS) :1edtech.org.
Chapitre suivant : 13.5 — Quiz final — l’épreuve transversale sur les treize parties, et le mot de la fin.